14 сентября прошла утренняя линейка-построение 5-11 рот с выносом и подъёмом государственного флага России, исполнением гимна. Директор школы объявил результаты прошедшей недели по дисциплине и поведению кадет, сообщил о текущих мероприятиях на предстоящие дни. Кадеты прошли по плацу торжественным маршем под ритм взвода барабанщиков.
Затем состоялось очередное занятие «Разговоры о важном».
В этот раз снова обсуждались две разновозрастные темы: о профессионализме, ответственности, и людях, чей труд на благо Отечеству повлиял на дальнейший ход истории нашей Родины.
1–5 классы («Первым делом самолёты. История гражданской авиации России»). Вице кадеты проследили, как мечта о полёте превратилась в реальную отрасль. Они узнали ключевые вехи: в 1913 году появился «Русский витязь» Игоря Сикорского, а в 1923-м возникло общество «Добролёт» (предшественник «Аэрофлота»). Обсудили, почему для большой страны авиация жизненно необходима. Важная мысль: за каждым безопасным рейсом стоит большая команда — пилот, диспетчер, инженер, бортпроводник, техник и сотрудники аэропорта. От внимательности и ответственности каждого зависит общий результат. Для закрепления провели интерактивные игры: для 1–2 классов — «Кто создаёт самолёт?», для 3–4 — «Команда большого полёта», для 5-х — «Рождение МС-21: 8 шагов к небу» (нужно было на каждом этапе найти ошибку, которая повлияет на всю работу).
6–11 классы («Рихард Зорге»). Речь шла о советском разведчике, дипломате и журналисте, чья работа внесла вклад в исход Второй мировой войны: он передавал в Москву ценнейшие сведения о планах Германии и Японии. Занятие не ограничилось биографией: кадеты обсудили, какими знаниями и навыками должен обладать разведчик, почему его работа требует высокой ответственности, выдержки и умения принимать решения в условиях риска и неопределённости. Школьникам показали видеоролик о Зорге, а затем предложили интерактивную игру «Тайный шифр»: нужно было расшифровать радиограмму из двух шифров и узнать важное сообщение. Для старшеклассников (8–9, 10–11 рот) проведена игра «Кто вы, Рихард Зорге?» — своеобразное расследование, чтобы шаг за шагом раскрыть секретное досье разведчика. В конце обсудили более широкую тему: служение Отечеству не всегда связано с громкими поступками — иногда оно требует незаметной, но важной работы, выдержки и готовности рисковать собственной безопасностью ради общего дела. В качестве дополнительного материала показали памятник Зорге в Баку, где скульптор изобразил только глаза — «зеркало души».
Проведённые занятия помогли ребятам увидеть за историческими событиями и достижениями прежде всего людей — их знания, характер, ответственность и способность делать то, что необходимо другим.
Автор: заместитель директора С.В. Исаева
