"Горячая линия" комитета образования и науки
Волгоградской области"
по вопросам приема, порядка тестирования несовершеннолетних иностранных граждан и лиц без гражданства
Контактные лица:
Филимонова Юлия Алексеевна, начальник отдела общего образования комитета образования и науки Волгоградской области,
тел.: 8(8442) 30-86-91, адрес электронной почты: YA_Filimonova@volganet.ru
Староселец Ирина Александровна, консультант отдела общего образования комитета образования и науки Волгоградской области,
тел.: 8(8442)30-86-89, адрес электронной почты: I_Staroselec@volganet.ru
ВНИМАНИЕ, ВАКАНСИИ!!!
- - старший воспитатель имеющий инвалидность;
- - учитель математики (от 27 часов в неделю с 01.09.26);
- - учитель физики с 01.09.26;
- - уборщик служебных помещений;
- - дворник.
Телефон: +7(8443) 58-78-09 (кадры), 58-02-51 (приемная)
Email: vlzh_cadet@volganet.ru
«Последний школьный звонок»
26 мая в нашей школе прозвенел «Последний школьный звонок». Прошла школьная линейка на плацу, а в актовом зале состоялся праздничный концерт на котором выпускники 11 классов выразили свою признательность и любовь к учителям, администрации, родителям и персоналу школы. Море цветов, улыбок, юмора, тёплых воспоминаний о школьном детстве вызывало в этот день радость, трепет детских сердец, …
Читать далее
«Твой выбор — защита Родины!»
Под таким названием кадеты МОУ кадетской школы представили свою интерактивную площадку на XIX областном образовательном форуме, проходившем на стадионе «Волгоград-Арена». Главная цель форума – профориентация и знакомство с современными формами обучения- была достигнута. Свой опыт ранней профориентации профессии военного кадеты представили в формате практико-ориентированной игры по четырём секторам: «Человек-Человек», «Человек-Техника», «Человек-История» и «Человек-Художественный Образ». В …
Читать далее
Педагогический совет «Ценности и смыслы современного воспитательного пространства школы: векторы развития».
В МОУ кадетской школе 18 декабря прошёл педагогический совет по воспитательной работе. Основная цель его заключалось в переосмыслении коллективом школы новой философии воспитания и определении педагогических позиций по формированию ценностей современного воспитательного пространства школы, направлений его деятельности. Поскольку школа – этот тот единственный социальный институт, через который проходят все граждане России, то и на формирование …
Читать далее